Empezaron las Jornadas de lectura y escritura en el ECuNHi

El sábado 22 de agosto comenzaron las Jornadas de lectura y escritura “Vivir en el corazón de una palabra“, en el Espacio Cultural Nuestros Hijos, ubicado en el predio del Espacio Memoria y Derechos Humanos (ex ESMA). Participaron unos 20 jóvenes de dos escuelas del partido de La Matanza, provincia de Buenos Aires.
Podés ver lo que va pasando cada encuentro en este blog: https://vivirenelcorazondeunapalabra.wordpress.com/

¿Para qué?

Este proyecto surge a partir de la voluntad del área de Letras del ECuNHi y del colectivo Poetas Peronistas, integrado por poetas y escritores, de trabajar la palabra poética con adolescentes convocados por el programa nacional de Centros de Actividades Juveniles (CAJ) del Ministerio de Educación de la Nación. Nos proponemos hacer una aproximación a la obra de Roberto Santoro, Haroldo Conti, Francisco “Paco” Urondo y Héctor Germán Oesterheld, basándonos en la colección “Presentes” recientemente publicada por el Plan Nacional de Lectura , con el fin de rescatar y difundir sus particulares proyectos literarios, muchas veces dejados fuera del canon literario establecido o solamente tomados en cuenta desde la visión del “artista comprometido” –criterio que desplaza a un segundo lugar la contundencia de su obra y la riqueza expresiva de sus universos literarios-. Buscamos poner en manos de los jóvenes estos textos que entre sus pliegues cobijan, a su vez, proyectos de vida, reflexiones sobre la escritura, miradas políticas y claves posibles para abordar y entender una época histórica. Invitaremos a los jóvenes a producir lecturas críticas, repensando el lugar de esas escrituras en el presente, buscando resonancias y apropiaciones posibles. Y a partir de esas ideas nuevas, preguntas o incomodidades que irán surgiendo, los convocaremos a realizar producciones propias, alentándolos a buscar la propia voz. Elegimos trabajar la lectura y la escritura con adolescentes porque sostenemos que estas formas del arte y la cultura intervienen en los procesos de construcción de la subjetividad, a la vez que promueven la integración de esa singularidad en un proyecto colectivo. Así lo dice la poeta Marisa Negri cuando afirma que “la palabra poética vincula, define y da identidad.” Queremos que los jóvenes buceen en la cualidad transformadora y rebelde de la palabra, en la posibilidad infinita de redefinir un contexto, de renombrar la realidad. Y que, al leer a los autores homenajeados, puedan identificar a la palabra concebida como campo de batalla, como herramienta de lucha y resistencia, como acto de vida.11899759_10207478896793882_5323938735790514053_n 11899922_10207478896713880_613265159151343311_n  11949152_10207478904754081_7502650789240938525_n 11907205_10207478903874059_1628364873819277107_n 11902496_10207478906034113_3059083598301119141_n 11960208_10207478906594127_649510145965738118_n 11891156_10207478909434198_8554987781593969215_n 11885261_10207478907554151_6451001821058005044_n 11904670_10207478909474199_7502919081184165044_n 11913882_10207478910794232_1708759544059202086_n 11898908_10207478911994262_162107084610440506_n 11889659_10207478911114240_4824575668402732797_n 11903734_10207478913914310_1686111985697627760_n 11903800_10207478915234343_7163420063631023787_n 11926047_10207478915874359_5619827486597491020_o 11891997_10207478917394397_4491474608471460631_n 11953136_10207478918114415_446500349142509578_n 11953206_10207478918514425_2048209657183543174_n 11893781_10207478919794457_8591244907349716006_o 11885262_10207478920674479_4224581731306150082_n 11899849_10207478921314495_5698381286320011390_n 11218244_10207478922234518_1918717800899488394_o 11903713_10207478922874534_4530560238856988779_n 11224157_10207478924354571_4257010159786959663_n 11885054_10207478925834608_4190174734734156991_n 11062005_10207478927394647_7769957360560125125_n 11892124_10207478927874659_2714353540067338809_n

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